这10位教师,凭什么登上《中国教师报·2017年教师节特刊》?

摘要: 教师节快乐~~

10-30 04:17 首页 中国教师报

 

教师工作很平凡,每天上班下班,每天都有各种喜悦和烦恼。


教师工作其实也不平凡,千千万万的教师,他们把自己的爱播撒到每一个孩子的心田,让孩子们拥有了不一样的生活和未来。


教师节到了,首先祝各位老师节日快乐。


为了庆祝第33个教师,作为中国教师的“娘家报,《中国教师报》将推出重磅报道“教师之魅”,于9月13日正式刊出。


本次报道,我们组织骨干力量采访了10位魅力教师,他们覆盖小学到高校各个阶段,既有来自上海的“全人教育奖”获得者,也有内蒙偏远乡村的课改教师,他们运用自己的教学魅力,让学生的学习和生活充满希望。


他们究竟是谁?有哪些魅力、特色和创新?请锁定9月13日出版的《中国教师报·2017年教师节特刊》。以下是本次报道的“节目预告”(排序不分先后),敬请收看。


杨征

深圳市南山区前海港湾小学数学高级教师


【推荐语】

她是杨征,一个把数学课上得精彩、有趣的“跨界”教师,一个热爱生活,用自己的丰富多彩让教育充满美感的大写的、完整的“人”。


她当选为2017年深圳“年度教师”后,有人点赞说,只有像杨征这样形象阳光的知识精英代言教育,才能吸引更多人来做教师。





张宏伟

北京亦庄实验小学特级教师


【推荐语】

他研究教学通宵达旦,他带毕业班“啃掉”学校所有教学资料;他能把数学课上成语文课,他敢在上课时间带着学生满校园“活动”;他多科“通吃”,包班培养“全人”,努力让孩子“无死角地认识世界”……他就是“全景式数学教育”理论的创立者张宏伟,人称“教育疯子”。


一位疯狂的数学教师,一位执着的小学教育者,一位孩子眼中“慈爱”的“太阳公公”,“照亮”了数学教育,更照亮了孩子们的心灵!





米新江

廊坊师范学院教授


【推荐语】

米新江一个人,带着四个年级的400多名学生,开设200多门课程;


他按照每个学生的学习特点和学习进度给他们制定培养计划;


在这里,每个人都是别人的老师,同时又是别人的学生,没有绝对的权威,米新江也不是。


这里的学生分别来自生物、中文、经贸、物理、化学、法律甚至体育等非计算机专业的学生,利用四年的课余时间,进行“业余”计算机学习,全部都能拿到计算机自考本科学历,几乎都能考过中国计算机软件工程师中级职称,还有不少学生考上了计算机专业的研究生;


这些普通的二本院校学生,经过4年的业余时间学习,毕业就可以拿到2万元的月薪,而且工作后的后续发展力远远高于同龄人。





张轶超

上海久牵志愿者服务社创始人


【推荐语】

有哲学家的情怀,却行走于大城市的棚户区。不论是面对流动儿童还是准备出国的学生,他都用最好的教育点燃孩子们的自由与梦想。


他视负责任的自由为教育核心,鼓励学生唤醒内在的自我,以批判性思维审视人类社会,帮助每一个学生用勇气、宽容与热情,参与社会的改善,进而寻求属于自己的人生道路。





贲友林

江苏省南京师范大学附属小学特级教师


【推荐语】

“教师眼中没有学生,对自己也是盲目的。”贲友林从乡村到城市,一直都在“看见自己”与“读懂学生”的道路上行走着。


从教27年,他坚持用文字为课堂纪实,将流动的课堂凝固成文字,在反思与探索中,将“学为中心”的课堂做到了极致。他说:“我不能让所有孩子成为数学尖子生,但可以帮助孩子不畏惧数学,愿意思考、会思考、会表达。”


贲友林的成长经历没有太多大起大落,也并不传奇,他与大多数正在思考与探索的教师一样,有一份坚持,有一份热爱,有一份理想。


他的成长,可以复制。





米丽霞

内蒙古包头市达茂旗百灵庙第二中学教师


【推荐语】

用“不放弃任何一个”的态度对待学生,用“活泼的课堂”影响并改变学生,用“不断突破创新”的热情推动学生进步。虽然身处偏远的内蒙古边境少数民族旗县,却不停止前进的脚步。


她不借助外力,凭着勤恳阅读钻研自学,不人云亦云,而是靠自己的努力和天赋创出了“米丽霞课堂模式”,她的成长轨迹告诉每一个人,成长与外界无关,更与内心有关。





吴志诚

福州教育学院附属第四小学教师


【推荐语】

一位学生心中的“三好老师”,同行口口相传的“三心牌”教师,校长眼中无所不能的“魔法师”,其魅力自然不可小觑。


更重要的是,作为语文教师,他潜心语文教学,让课堂在问题中平添无穷魅力,让语文散发着文化的蓬勃生机。他仿佛课文中那只“灵猴”,不论是传统课堂还是“学习共同体”,他都玩得转、玩得好,不仅玩出了魅力,而且玩出了思想和成长。





闫合作

河南省济源市职业技术学校教师


【推荐语】

他被誉为“当代孔子”。


他对中华经典进行全新解读,已出版7部教育专著。他上公开课,总是让教师现场点课,不给自己留备课时间。


他开创了以“孔子教学法”为核心的“中式教育”,让众多教师发生了脱胎换骨的变化。


他就是河南省济源市职业技术学校教师闫合作。





赵 镭

重庆市育才中学教师


【推荐语】

他是一名90后化学老师,一个多重跨界的“麻辣教师”——他像明星一样出现在课堂上,用开演唱会的方式进行教学,甚至让学生叫他“亚洲男神”;他一言不合就唱歌,课堂上的知识点都被他编成段子、rap、freestyle;他从小就有一个文学梦,写了几十部网络小说,即将出版自己的最新专著;他是一个“综艺咖”,是《天天向上》《芝麻开门》《一站到底》等节目的常客,还发行了多张自己的唱片专辑……他是重庆市育才中学教师赵镭,在他身上没有传统教师那种沉稳严肃的痕迹,而是阳光、欢乐、幽默,有时还有一点”自恋和浮夸“。






谢作如

浙江省温州中学创客教育工作室负责人


【推荐语】

从门外汉到国内最早研究Scratch和Arduino课程的一线教师,他被推崇为“中小学创客教育第一人”。从最开始的无意而为之,到如今的顺“势”而为,他让更多学生爱上了“造物”。他给学生看似“无用”的教育,却让他们受益终身;他不追求高大上,却成就了一批科技奇才。


从他一手筹建的创客空间走出去的学生,有的已自主创业开了科技公司,有的已出国继续深造并拿到绿卡……


他说,创客是自己的梦想所在,他在那里获得“重生”。





内容来源 | 中国教师报

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