创艺分享:美国防性侵教育短片,花7分钟让孩子远离伤害!

摘要: 导读美国有一个统计数据显示:四分之一的女孩和六分之一的男孩曾遭受性侵,儿童平均遭遇性侵的年龄是9岁,93%的

导读

美国有一个统计数据显示:四分之一的女孩和六分之一的男孩曾遭受性侵,儿童平均遭遇性侵的年龄是9岁,93%的性侵者孩子认识,47%的性侵者是家人或熟人,危险如此之近,远超过我们的想象。。。简单三步,教孩子对性侵害说“不”!


末,跟闺蜜一家在北郊踏秋。看着她家女儿乖巧可爱,温暖贴心,再看看我家这个小调皮,我羡慕极了。


可谁知她说:“哎,这有什么羡慕的,别羡慕了,你知道,我养女儿是有多担心吗?就怕她遇见什么坏人。”


她老公说:“我们现在最紧张这个。尤其是这阵子看了幼儿园虐童新闻后,我现在都不敢送女儿单独去上学了,就怕她安全出什么问题。”


是啊,看到这样的悲剧,哪个做父母的不心疼,不担心孩子的安全?别说是女孩了,男孩也担心啊!


有调查显示,在中国,有9.5%的女童和8%的男童都曾遭到过不同方式的性侵害,总数高达2500万人,而且多数都是熟人作案。


这些数字实在触目惊心,警醒我们对孩子的保护决不可有丝毫的掉以轻心。但退一步说,无论父母多么努力,也无法做到24小时、无缝隙贴身保护,孩子总有独处、落单的时候,所以,教会孩子自我保护、远离性侵害更关键。


这两天,我无意间看到了美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频。看完感叹,有时候不得不服气老美在这方面的专业性,动画视频内容简单易懂,又实用有效。


强烈推荐和孩子一起观看、讨论,让孩子赶快操练起来,用科学的方法辨别坏人、保护自己。



下面就是由美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频,全长大概7分钟,建议和4岁以上的孩子一起观看。

 

   和我一起“同步学”



美国防性侵七分钟动画短片




1

在短片的开始,老师就推翻了孩子们关于坏人的“想象”。在孩子的心里,坏人应该是有着巨大的牙齿,大而红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容。



但老师否认了他们的这些天真的想法,并说,坏人有时候看起来和其他人是一样的,他们也有可能是长得好看,有和蔼的微笑和炫酷的人,他们甚至在口袋里藏着美味的糖果。也就是说,在孩子面前,“坏人”这两个字,并不会写在坏人的脸上。





当然了,年幼的孩子很难理解为什么有和蔼微笑的人会是坏人,所以他们会很困惑,也就在真正的“坏人”面前丧失了保护自己的能力,被坏人的外表或者口袋里美味的糖果所欺骗。要怎样教给我们的孩子去辨别坏人呢?老师在接下来的内容里告诉了我们答案。
老师先是告诉孩子们,对于男孩女孩来说,哪里是隐私部位。



并且,女孩与男孩是不同的。




然后向孩子们解释说,隐私部位之所以叫做隐私部位,是因为它们不能在大众场合展示。






2



接下来要讲的五种报警,是整部短片的重中之重。这五个警报,不仅非常全面的概括到了各种危险的场景,也让孩子轻轻松松的就能够理解。


视觉警报:如果有人看你的隐私部位,或者让你看其他人的隐私部位,这就叫做“视觉警报。”



言语警报:如果有人谈论隐私部位,这就叫做“言语警报。”




触碰警报:如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他们的隐私部位,这就叫做“触碰警报。”



独处警报:坏人只有在你独自一人的时候才能伤害你,倘若与陌生人单独待在一起,这就是“独处警报。”



约束警报:如果有人拥抱,背或者亲吻你,这就是“约束警报。”



当然,在这五种警报以外,也有三种特殊情况


1.没有人被允许看隐私部位,谈论或是触碰隐私部位,但是“爸爸妈妈可以。”那也只能是在他们需要帮你清洗隐私部位或者你的隐私部位受了伤的时候。


2.其他人只有在父母允许的情况下才可以,比如保姆帮助洗澡,或者在妈妈的陪伴下去看医生。


3.当孩子问及跟自己的姑妈拥抱,属不属于约束警报的时候,老师的建议真的是妙极了。家长可以与孩子一起制作一个“爱心圈”,只有在这个圈子里的人,才是可以拥抱和疼爱孩子的人。


这五种警报给孩子教育孩子如何在坏人面前保护自己,三种特殊情况又让孩子能够分清疼爱和警报。对于孩子来说真的是比较容易理解和接受的。让小树妈忍不住想再次称赞这部短片。




3


在短片的后半部分,老师给孩子们提出了十个问题,来考验孩子们听课以后,是不是真的把这些可能会遭遇到的危险“听进心里去了”。


在陪伴孩子看完以后,咱们的妈妈们也可以模仿老师的问答形式,来考验考验我们的孩子是不是也一样记住了这些危险的行为是怎样发生的。
  • 当女孩的妈妈在旁边时,医生能不能检查女孩的隐私部位呢?

  • 如果一个男人触碰一个女孩的胸脯,可以吗?

  • 如果一个照顾者帮一个男孩穿他的衣服,可以吗?

  • 如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?

  • 如果一个女人对女孩说“漂亮的乳房”,可以吗?

  • 如果一个女人,带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?

  • 如果老师叫一群孩子进入教室,可以吗?

  • 如果一个女人把一张裸女的图片展示给小男孩看,可以吗?

  • 一个陌生男人拥抱和亲吻孩子,可以吗?

  • 姑父能不能拥抱他的侄女呢?


十个题目,非常清楚的涵盖了之前老师罗列出来的所有危险行为以及在这些行为下的特殊情况。这让我感到非常的惊喜,这段视频,真的是我们能够送给孩子,教给他们如何进行自我保护的一份非常好的礼物。
当然了,整段视频的点睛之处,就在于老师最后的那一段耐人寻味的话。一个小朋友问老师说,“为什么会有人强行背我呢。”



老师是这么回答的,“因为有些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人。可事实是,他们真的很害怕。如果你们不喜欢他们触碰你的方式,你们必须说不。


说不永远不会太迟,即使已经有人对你做过不好的事,或者正在做不好的事,你们甚至现在就可以开始说不。你们必须要勇敢,并且告诉你们的爸爸妈妈,或者是你们熟悉的人。通过描述它,你们也可以帮助其他孩子远离那些坏人。”

孩子的自我保护意识,多早开始教都不算早。早早让孩子明白生活不仅仅只有阳光灿烂,在看不见的地方也会有阴霾。而面对伤害要学会自我保护,勇敢说“不”,才不至于在突如其来的危险面前手足无措。

我们不可能一辈子为孩子遮风挡雨,也无法预知未来,我们唯一能做的就是帮孩子练就可以高飞的翅膀和躲避危险的智慧。



首页 - 武汉创艺宝贝汉口西汇中心 的更多文章: